Переход на профиль в социальной сети          

PMA 701 Игровая оценочная сессия для проектных команд



О курсе

Игровая оценочная сессия – это игровая командная активность, направленная на оценку проектных компетенций участников сессии.

Общее количество участников может быть не более 15 человек. Все слушатели делятся на мини-группы по 4-5 человек (команды проекта), преподаватель выступает в качестве модератора игровой и оценочной активности.

Действия по управлению проектом моделируются в условиях, приближённых к реальным, на базе реального проекта Заказчика с учетом принятой методологии управления проектами.

Участники выполняют ряд задач, связанных с процессом управления проектом – инициацией, планированием, организацией и контролем исполнения, анализом и регулированием, закрытием проекта.

Каждое задание, помимо погружения действующих или потенциальных руководителей проектов в условия проектного управления, предполагает оценку компетенций участников в следующих ключевых видах деятельности:

    1.Анализ исходной ситуации.

    2.Выработка решения на основании анализа ситуации.

    3.Презентация решения перед участниками и модератором.

    4.Оценка компетенций и извлечение уроков.

Оценка проводится:

  • самими участником (самооценка)
  • участниками команды (оценка со стороны)
  • модератором сессии (экспертная оценка действий мини-групп)

По итогам проведения сессии каждый участник формирует профиль компетенций, отражающий его текущий уровень, что создаёт условия для понимания пути дальнейшего развития в области управления проектами.

В основу оценки качества процесса управления проектом положен государственный стандарт ГОСТ Р 54869-2011 «Проектный менеджмент. Требования к управлению проектом».

Для оценки компетенций используется модель, предложенная Национальным стандартом по управлению проектами – «Управление проектами: Основы профессиональных знаний, Национальные требования к компетентности специалистов (NCB – SOVNET National Competence Baseline Version 3.0, НТК 3.0).


Целевая аудитория

Кураторы проектов

руководители проектов

участники рабочих групп проектов

Эксперты различных предметных областей, которые стремятся к переходу на уровень руководителя проектов


Программа

  • День 1.
    1. Модель управления проектами по стандарту НТК 3.0 (0,5 ак.ч.) 
    2. Технология оценки компетенций. Пробная оценка. (0,5 ак.ч.)

    3. Формирование команд. Знакомство с материалами по проекту. (1 ак.ч.)

    Этап 1

    4. Инициация проекта: разработка документа, инициирующего проект (2 ак.ч.)

    5. Проведение оценки. Извлечение уроков этапа №1 (1 ак.ч.)

    Этап 2

    6. Планирование проекта: разработка жизненного цикла и декомпозиции работ (1,5 ак.ч.)

    7. Проведение оценки. Извлечение уроков этапа №2 (1 ак.ч.)

    8. Подведение итогов второго дня (0,5 ак.ч.)

  • День 2.

    Этап 3

    1. Планирование проекта: разработка календарного плана, плана по вехам и предварительного бюджета (2,5 ак.ч.)

    2. Проведение оценки. Извлечение уроков этапа №3. (1 ак.ч.)

    Этап 4

    3. Управление изменениями, анализ и закрытие проекта: подготовка отчёта о состоянии, подготовка альтернативных решений и передача проекта в операционную/линейную деятельность (3 ак.ч.)

    4. Проведение оценки. Извлечение уроков этапа №4 (1 ак.ч.)

    5. Подведение итогов второго дня (0,5 ак.ч.)






В нашем учебном центре прошли обучение



А что дальше?

Возврат к списку

Корзина0 товаров на сумму 0.00 руб